Infâncias em Educação: pela invenção de outros mundos...
Alice Copetti Dalmaso
Status
ISBN
DOI
Páginas
Ano
No prelo, publicado aguardando liberação.
978-65-6063-043-7
10.47247/ACD/6063.043.7
254
2024
DALMASO, Al. C. (Org.) Infâncias em Educação: Pela invenção de outros mundos... Santo André: V&V Editora, 2024.
Sobre o livro:
Prefácio: Infâncias em Educação: pela Invenção de Outros Mundos
Alice Copetti Dalmaso
Fiandografias das crianças devir-Terra/terra: educações/pedagogias/poéticas socioambientais diante do Antropoceno
Alice Copetti Dalmaso
Currículos bebeversados: A linguagem dos bebês nos movimentos cotidianos
Fernanda Binda Alves Touret e Sandra Kretli da Silva
O Lórax: uma fábula para sensibilização ambiental nas etapas iniciais da Educação
Caroline Filipi da Silva
Interações e brincadeiras: as rotinas culturais compartilhadas entre pares
Andreia do Nascimento Santos
Propostas pedagógicas no Atendimento Educacional Especializado/AEE na Educação Infantil: contextos
Denise Ferreira da Rosa e Caroline Lobell
Lances históricos da Educação Inclusiva que constrói a diversidade de Rorainópolis
Maria Clelia Pereira da Costa e Aline Luanda da Costa Freitas
Psicomotricidade, arte e formação de educadores da infância: análise do currículo do curso de pedagogia da Universidade Federal do Maranhão
Suany Chis Castro Torres Salgado, Roseane de Moraes Martins Dutra e Edson Luis Santos Salgado
Os caminhos da escrita e da leitura no território da Educação Infantil - Partilha de experiência – Escola AB Sabin
Daniela Frigatto, Silvia Adrião e Suzy Vieira
Olhares da primeira infância: portas abertas para políticas públicas do município de Rorainópolis
Maria Clelia Pereira da Costa, Aline Luanda da Costa Freitas e Ormecinda Oliveira da Costa Santos
Festival de Integração na Escola: construção coletiva por meio das linguagens da escola
Marcelo Rocino Carias Arlotti
Jogos e brincadeiras matemáticas na educação infantil: possibilidades para a invenção de outros mundos
Shirley Patrícia Nogueira de Castro e Almeida e Joelma Magalhães Ramos
Integrando o museu à sala de aula: o papel dos livros paradidáticos na educação museológica
Júlia Roberta Cominatto da Silva
O Desenho do Lugar: um estudo de caso com crianças do 2º ano do ensino fundamental da escola pública municipal do Recife Manoel Rolim
Marlla Fabíola Araújo e Nielson da Silva Bezerra
As vozes das crianças: inauguração do mundo inédito das múltiplas linguagens
Marilene Sales de Melo
Autoria e organização:
Alice Copetti Dalmaso
Educadora Socioambiental e Pesquisadora das alianças entre Infância, Educação e Natureza, Cultura. Tem doutorado e mestrado em Educação, além de ser bacharel e licenciada em Ciências Biológicas e ter atuado como professora adjunta no Departamento de Metodologia de Ensino, na Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). É Palestrante/propositora do curso Infância, Educação e Ambiente. Tem pós-doutorado pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo do Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade, da Universidade Estadual de Campinas (LABJOR/UNICAMP) e é atualmente Professora Colaboradora do Mestrado em Divulgação Científica e Cultural da mesma instituição. É Professora do Instituto Conhecimento Liberta (ICL) e profissional Certificada do Movimento Neurocompatível.
