SINOPSE: 

Esqueça aquela Educação Física monótona, restrita a apitos e corridas em círculo. Este livro é um convite para explorar um universo onde a Educação Física se reinventa, inspira e transforma realidades. Aqui, cada capítulo é uma porta aberta para experiências que desafiam o senso comum: desde a construção de práticas inclusivas que acolhem todas as diferenças, até o impacto das novas tecnologias no ensino. Professores de diversas realidades compartilham estratégias para engajar alunos que não querem participar, transformar a quadra em um espaço de aprendizagem coletiva e, principalmente, fazer da Educação Física um campo de experimentação para a vida. Organizado por Roberto Gimenez, este livro reúne relatos autênticos, reflexões críticas e metodologias aplicáveis que rompem com a ideia de que Educação Física é só esporte. Se você acredita que ensinar é um ato revolucionário, prepare-se para descobrir como esta disciplina pode ir muito além do esperado.

Aqui, o movimento não está apenas no corpo – ele está na forma de ensinar e de aprender.

SUMÁRIO: 

▶︎ Prefácio – práticas inspiradoras no universo da Educação Física

Roberto Gimenez

▶︎ O impacto da implementação dos Cadernos da Cidade nas Representações Sociais dos alunos do Ensino Fundamental sobre as aulas de Educação Física

Pedro Hugo Brasilino, Guilherme Rocha Savarezzi,  Andrea Quintas Pereira, Felipe Luis Moreira e  Roberto Gimenez

▶︎ Experiências Interdisciplinares: aulas de Educação Física sob a luz dos princípios do desenho universal para a aprendizagem

Catia Cristina Gavronski Ramalheiro e  Leida Aparecida do Carmo

▶︎ Promovendo Competências Críticas e Estratégicas: Um Guia para o Ensino dos Esportes de Invasão na Educação Física

Célio Domingos dos Santos e Carlos Alexandre Felício Brito

▶︎ Inclusão social através do esporte para pessoas com deficiência no Município de Luiz Alves / SC

Fabiana Rosa da Silva Tolardo, Henrique Lemke,  Henrique Weiduschath e Eder Caglioni

▶︎ Cooperação e aprendizado: uma abordagem inovadora para a Educação Física no Ensino Médio

Maria de Fátima de Souza e Carlos Alexandre Felício Brito

▶︎ Atividade curricular desportiva e os impactos na formação integral dos alunos de escola pública

Mariana Escudeiro Leite, Edson Alves e Laura Montero Lago

▶︎ Educação Física Inclusiva

Mariana Escudeiro Leite, Everton Carmelo Cano,  Laura Montero Lago e Edson Alves

▶︎ A importância do uso de jogos eletrônicos com jovens em cumprimento de medida socioeducativo para contribuição na ressocialização

Mateus Olavo de Assis Melo Mathias

▶︎ Projeto de extensão "Farra nas Férias na FEF/UNICAMP": motricidade infantil e diversão com educação

Melissa Cecato De Marco

▶︎ Trabalhando a Trilha Antirracista através do currículo da Educação Física

Pamela Costa Rodrigues da Silva

▶︎O desafio de ensinar quem não quer ser ensinado: estratégias didáticas comportamentais quando se leciona em escolas estaduais periféricas

Vitória Regina Sales Alvarenga

▶︎ Formação de professores e a utilização das novas Tecnologias de Informação e Comunicação(TICS)

Reinaldo Uilton Rodrigues dos Santos

▶︎ Participação dos alunos nas aulas de Educação Física: contribuições elaboradas por bolsistas do PIBID

Willer Soares Maffei, Giseli Fregolente Patrinhani,  Iris Ribeiro do Nascimento,  Marcos Kaleb Leme da Silva Villela Peres,  Maria Eduarda Rodrigues da Silva Pereira,  Pedro Henrique Goulart de Faria, Stephany Alves Silva  e Taina dos Santos

▶︎ Construindo um futuro inclusivo: a Educação Física como ferramenta de mudança

Willer Soares Maffei, Ana Paula Gomes Pereira,  Bruno Eduardo Silva Rodrigues,  Hellen Cristina dos Santos Nunes, Isaac José dos Santos, Larissa de Oliveira Martins, Rafaela Rosolem dos Santos, Tayna Ferrari Reis Dos Santos, Vitor Gabriel Spadotto Ramos e Anderson Soares Simões